VIERNES, 18 DE JULIO DE 2015
16-17:30 h. Conferencia (IV)
Dr. Oswaldo Lorenzo
Quiles
Investigar y publicar en educación musical: ¿cuándo vamos a
superar el presente?
Profesor de la Facultad de Educación
y Humanidades de Granada
Oswaldo
Lorenzo Quiles
Premio
Extraordinario de Doctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación (UNED). En
la actualidad es Profesor Contratado Doctor -acreditado por ANECA para Profesor
Titular de Universidad- en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla
(Universidad de Granada, España). Autor de publicaciones científicas sobre
investigación en educación musical e investigación educativa en diferentes
revistas indexadas en WOS (JCR-SSCI y A&HCI) y SCOPUS, como Psychology of
music, Musicae Scientiae, IRASM, Música Hodie, etc. Tercer premio nacional de
investigación educativa 2004, Ministerio de Educación y Ciencia de España-CIDE.
Investigador principal y participante en diferentes proyectos y contratos de
investigación nacionales e internacionales (Comenius, Alfa, I+D+I). Ponente y
visitante habitual en congresos y universidades de distintos países (Reino
Unido, Marruecos, México, Puerto Rico, República Dominicana, Colombia, Brasil,
Tailandia, El Salvador, Portugal, Argentina, Alemania, Turquía, Rumanía,
España, etc.). Amplia participación activa en órganos de gestión universitaria:
Vicedecano de Investigación, Posgrado y Programas Internacionales; Vicedecano
de Estudiantes y Extensión Universitaria; miembro del Claustro de la
Universidad de Granada; de la Junta de Personal Docente e Investigador; de la
Junta de Dirección del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical,
Plástica y Corporal. Ha coordinado cursos de Experto Universitario, Máster
propio y Programas de Doctorado nacionales e internacionales. Actualmente,
coordina el programa de doctorado “Educación musical: una perspectiva
multidisciplinar” en las universidades Autónoma de Tamaulipas y Autónoma de
Chihuahua –ambas en
México- y el máster oficial Educación musical: una perspectiva multidisciplinar
en la Universidad de Granada (http://masteres.ugr.es/educacionmusical/). Es director de más
de 10 tesis de doctorado europeo e internacional de doctorandos de Colombia,
Brasil, El Salvador, México, Puerto Rico, Rumanía y España.
PhD in Philosophy and Sciences of
Education (Extraordinary Prize of Doctorate, UNED). Master in Cultural Management (Universidad Complutense
de Madrid). Currently Associate Professor Dr. -accredited tenured professor by
ANECA- in the Faculty of Education and Humanities of Melilla (University of
Granada, Spain). Author of scientific papers of research in music education and
educational research, in journals indexed in WOS (JCR-SSCI and A&HCI), as Psychology of music, Musicae Scientiae, IRASM,
Música Hodie, etc. Third National Award of Educational Research 2004 by
the Spanish Ministry of Education and Science. Principal investigator and
participant in several national and international research projects and
contracts (Comenius, Alfa, R+D+I). Regular visitor and speaker at conferences
and universities in different countries (United Kingdom, Morocco, Mexico,
Puerto Rico, Dominican Republic, Brazil, Thailand, El Salvador, Portugal, Colombia,
Argentina, Germany, Turkey, Romania, Spain, etc…). Extensive participation in
university management bodies: Vice-Dean for Research, Post-Graduate Studies and
International Programs; Vice-Dean for Students and University Extension; member
of the University Senate (UGR); the Teaching and Research Staff Board; and the
Head Board of Department of Didactics of Musical, Plastic and Corporal
Expression. He has coordinated national and international courses of Master and
Doctoral Programmes. Currently, he coordinates the doctoral program "Music
education: a multidisciplinary perspective" in the Autonomous University
of Tamaulipas and Autonomous University of Chihuahua, both in Mexico, and the
official Master Musical Education: a multidisciplinary approach in the
University of Granada (http://masteres.ugr.es/educacionmusical/). He is thesis
director of european and international doctorate
students in Colombia, Brazil, El Salvador, Mexico, Puerto Rico, Romania
and Spain.
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